Здоровьесберегающие технологии

Здоровье детей является главным условием и показателем личностно направленного образования.

Исходя из этого, наша школа выбрала здоровьесберегающее направление. Задачи данного направления:

·        привитие учащимся правильного отношения к своему здоровью;

·        обеспечение мониторинга здоровья детей;

·        прогноз и коррекция функционального состояния систем организма ребенка;

·        прогноз и управление здоровьем детей на индивидуальном уровне;

·        возрождение и развитие в детях духовного наследия нашего народа.

Эти задачи реализуются на базе нашей школы и подросткового клуба «Перекресток» в «Центре Культуры здоровья». Для этого созданы все условия.

Занятия в школе начинаются в 8¹⁰. первый звонок дается для того, чтобы провести утреннюю зарядку. Для этого учащиеся старших классов приходят и проводят специально подготовленный педагогами валеологами комплекс упражнений. Зарядка проводится по параллелям. Зимой – в спортивном зале, а весной – на свежем воздухе во дворе школы.

В 1-2 классах утренняя зарядка проводится в игровой форме.

В расписание введен дополнительный урок физической культуры (3 часа в неделю). Уроки физической культуры проводятся также с элементами здоровьесберегающих технологий.

Кроме этого, в расписание (1 час в неделю) включен урок здоровья в начальной школе и среднем звене.

В августе на педагогическом совете школы утверждается планирование уроков валеологии.

Проводятся подвижные перемены в начальных классах и большая перемена-прогулка после 4-го урока в течение 20 минут педагогами валеологами с целью оздоровления

Школа тесно сотрудничает с кафедрой валеологии института физической культуры СамГПУ. Внедряются новые методики, студенты валеологического факультета 4 и 5 курсов проходят практику на базе нашей школы. Они создали методическую копилку.

В каждом классе нашей школы подобран интерьер кабинетов, цветовая гамма. В начальных классах имеется красочный ростомер, который служит для корректировки осанки. Никто из малышей равнодушно не проходит, не прислонившись, не измерив свой рост. А цветовая гамма еще и подскажет, не вырос ли ты из своей парты и не мала ли она. Ведь цвета на ростомере соответствуют маркировке мебели в классе.

Комнатные растения, которые произрастают в классах, тоже способствуют профилактике заболеваний, укреплению здоровья.

В классах расставлены эфирные масла, способствующие высокой работоспособности на уроках. Используются аромотерапевтические масла.

Но и после уроков наши дети и педагоги имеют возможность посещать группы здоровья. Для педагогов работает группа здоровья по мио-релаксации.

Работа этих секций спланирована таким образом, чтобы дети, которые имеют желание, могли посещать несколько секций.

Оздоровление детей невозможно осуществить в отрыве от семьи. Поэтому работают семейные группы здоровья, где родители получают знания по основам самомассажа, гимнастики для укрепления глаз, позвоночника. Проводятся совместные туристические поездки, с 15.11. по 4.12.03г. 20 детей отдохнули и прошли курс оздоровления в детском санаторном лагерей круглогодичного действия ГПП «ЗиМ». В программе оздоровления:

·        лечебная гимнастика;

·        витаминотерапия;

·        массаж;

·        физиотерапия;

·        циркулярный душ;

·        минеральная вода;

·        сауна;

·        бассейн.

Два раза в год проходят дни здоровья, в которых участвуют дети и их родители, педагоги, жители микрорайона. Для них проводятся общешкольные и родительские собрания с целью ознакомления с новыми методиками оздоровления.

Летние каникулы дети проводят в школьном лагере «Дружба» с 1 июня по 30 июля. Так продолжается работа по укреплению здоровья детей.

В результате нашей совместной работы 90% детей занято в группах здоровья, секциях, кружках оздоровительного характера. Сформировалась валеологическая служба. В конце марта 2004 года наша школа проводит открытый семинар по здоровьесберегающим технологиям для школ Кировского района.